{"content":{"sharePage":{"page":0,"digests":[{"id":"13756423","dateCreated":"1251323481","smartDate":"Aug 26, 2009","userCreated":{"username":"mariejeanette72","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mariejeanette72","imageUrl":"https:\/\/ssl.wikicdn.com\/i\/user_none_lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/ppuhamar09.wikispaces.com\/share\/view\/13756423"},"dateDigested":1532768882,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Kommentar til gr. 16","description":"Som l\u00e6rer b\u00f8r en holde en viss avstand til elevenes privatliv. Eksempelet fra filmen \u201dkonferansetimen\u201d viser en l\u00e6rer som tramper fullstendig i salaten. \u00c5 opprettholde et godt tillitsforhold mellom l\u00e6rer og elev er mer viktig enn \u00e5 tilfredstille egen nysgjerrighet. Mange barn i dagens samfunn har liten voksenkontakt og l\u00e6reren fungerer ikke bare formidler av kunnskap, men kan i perioder bli det faste holdepunktet i deres liv. Om elevene vet at l\u00e6reren har kjennskap til deres nettliv. P\u00e5 sett og vis b\u00f8r skolen v\u00e6re et \u201dfristed\u201d for det som skjer p\u00e5 fritiden, dvs. p\u00e5 skolen b\u00f8r det v\u00e6re konsentrasjon om l\u00e6ring og samhandling. Hjemme er det foreldrene som m\u00e5 ta ansvar for barna som aktive nettbrukere.
\n
\nGrensen for n\u00e5r en l\u00e6rer\/skole b\u00f8r unders\u00f8ke n\u00e6rmere hva som foreg\u00e5r er ved mistanke til trakassering av andre p\u00e5 \u00e5pne nettsider. Er det tegn som tyder p\u00e5 at det foreg\u00e5r mobbingen i det skjulte, er dette en sak som skal og b\u00f8r overlevers politiet. Samarbeid mellom skole og hjem er vesentlig, og at foreldrene f\u00e5r informasjon om hva som er god eller mindre god oppf\u00f8rsel p\u00e5 nettet og i den virkelige verden.
\n
\n\u00c5 l\u00e6re barna \u00e5 bruke internett konstruktiv i l\u00e6ringssammenheng, vil ha innvirkning ogs\u00e5 p\u00e5 hvordan de bruker nettet p\u00e5 fritiden. I Norskfaget er det en fin mulighet \u00e5 opprette blogger, som denne vi n\u00e5 skriver i. It\u2019s learning er ogs\u00e5 en fin start for unge chattere. Skrivingen foreg\u00e5r der i lukket fora og elevene kan b\u00e5de l\u00e6re nettvett, samt l\u00e6re seg \u00e5 produsere tekster og bilder med faglig innhold p\u00e5 er trygg og sikker, og selv l\u00e6reren kan delta sammen med dem (da er ogs\u00e5 sjansen langt mindre for at det skal foreg\u00e5 mobbing).
\n
\nEleven kan ha stort l\u00e6ringsutbytte av \u00e5 bli bloggere. Ved Bryne videreg\u00e5ende skole utenfor Stavanger er det gjort fors\u00f8k p\u00e5 \u00e5 legge undervisningsmaterialet i enkelte fag ut p\u00e5 nettet med suksess. Elevene opprettet sin egne blogger, der l\u00e6reren tilgang, og event. de elevene selv \u00f8nsket kunne se deres arbeid. Undervisningen var b\u00e5de lagt til klasserommet, men endel av fagstoffet var digitalisert og lagt ut p\u00e5 nettet slik at elevene kunne repetere forelesningene gang p\u00e5 gang. Elevene ble etter hvert aktive skrivere og var b\u00e5de opptatt av sidens estetikk og innhold. Bloggene ble deres stemme utad, personlige, men ikke p\u00e5 samme m\u00e5te som om bloggen hadde v\u00e6rt i egen regi.
\n
\nDen eneste m\u00e5te vi kan m\u00f8te ny teknologi p\u00e5 er ved \u00e5 ta dem i bruk, og l\u00e6re dem \u00e5 kjenne. N\u00e5r man behersker et omr\u00e5de og kjenner spillereglene vil de fleste av oss f\u00f8lge disse. Men ingen regel uten unntak...","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"13732303","dateCreated":"1251237166","smartDate":"Aug 25, 2009","userCreated":{"username":"reifl","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/reifl","imageUrl":"https:\/\/ssl.wikicdn.com\/i\/user_none_lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/ppuhamar09.wikispaces.com\/share\/view\/13732303"},"dateDigested":1532768882,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Kommentar","description":"Jeg er helt enig i det f\u00f8rste avsnittet deres, ang\u00e5ende det \u00e5 sjekk ut opplysninger om elever via nettet. Om l\u00e6reren tror at det vil kunne hjelpe han til \u00e5 bli bedre kjent med eleven, tar han feil. Men det vil fortelle eleven mye om l\u00e6reren!
\nDet vi som l\u00e6rere kan gj\u00f8re er \u00e5 styre undervisningen med fast h\u00e5nd og med klare retningslinjer i forhold til bruk av PC i undervisningen, noe vi som foreldre ogs\u00e5 m\u00e5 f\u00f8lge med p\u00e5 n\u00e5r det gjelder v\u00e5re egne barn. Vi m\u00e5 vise de unge at man kan fungere uten \u00e5 v\u00e6re p\u00e5 nett tl enhver tid. Noen synes kanskje at dette virker bakstrebersk, men de unge av idag har hatt altfor frie t\u00f8yler og vi ser jo alle hvor det har f\u00f8rt oss hen!
\n
\nHilsen Flermoen","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"13729125","dateCreated":"1251228025","smartDate":"Aug 25, 2009","userCreated":{"username":"KariU","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/KariU","imageUrl":"https:\/\/ssl.wikicdn.com\/i\/user_none_lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/ppuhamar09.wikispaces.com\/share\/view\/13729125"},"dateDigested":1532768882,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Kommentar","description":"Det er virkelig en utfordring for foreldre og l\u00e6rere \u00e5 f\u00f8lge opp nettbruken til barn og unge! Det er n\u00e5 en gang slik at de unge veldig ofte kan mer enn foreldre\/l\u00e6rere om bruk av ny teknologi, noe som gj\u00f8r det ekstra vanskelig med oppf\u00f8lging.
\n
\nEn viktig innfallsport kan nok v\u00e6re \u00e5 f\u00e5 en \u00e5pen dialog ang\u00e5ende nettbruken, vise interesse for hva barnet driver med, og pr\u00f8ve \u00e5 ta den i denne \u201dverdenen\u201d.
\n
\nMen uansett er det umulig \u00e5 til en hver tid kontrollere aktiviteten p\u00e5 internett, noe som betyr at til syvende og sist er det de unge som selv avgj\u00f8r hva de driver med.
\n
\nKanskje noen her som har innspill p\u00e5 hvordan vi som l\u00e6rere kan v\u00e6re med p\u00e5 \u00e5 gi elevene en sunn og god holdning til bruk av internett?","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]},{"id":"13719813","dateCreated":"1251192403","smartDate":"Aug 25, 2009","userCreated":{"username":"rehl","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/rehl","imageUrl":"https:\/\/ssl.wikicdn.com\/i\/user_none_lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/ppuhamar09.wikispaces.com\/share\/view\/13719813"},"dateDigested":1532768882,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Kommentar til gr. 16","description":"Jeg er stort sett enig i de synspunkter som kommer fram i innlegget. Som l\u00e6rer b\u00f8r man ikke aktivt s\u00f8ke etter informasjon om elever p\u00e5 nettet, uten at det er tungtveiende grunner for det.
\nJeg vil kort kommentere innleggets avsnitt to, der dere, dersom jeg har forst\u00e5tt dere rett, stiller sp\u00f8rsm\u00e5let om l\u00e6rere kan v\u00e6re "nettvenn" med elever? Jeg vil anta at de fleste elever ikke \u00f8nsker l\u00e6rere som nettvenner. I tilfelle det skulle v\u00e6re aktuelt, er det min oppfatning at l\u00e6rere ikke b\u00f8r v\u00e6re nettvenner med elever. L\u00e6rere er ikke elevenes venner, selv om vi har som m\u00e5l \u00e5 ha et godt forhold til elevene. Kommunikasjon, samhandling og relasjonsbygging mellom l\u00e6rere og elever b\u00f8r foreg\u00e5 p\u00e5 andre m\u00e5ter.","replyPages":[{"page":0,"digests":[{"id":"13731117","body":"Jeg tror ogs\u00e5 l\u00e6reren b\u00f8r unng\u00e5 \u00e5 blande seg inn i elevenes sosiale nettverk p\u00e5 internett. Ettersom internett som sosial arena i stor grad er et ungdomsfenomen, hvor elevene n\u00f8dvendigvis f\u00f8ler seg mer hjemme enn de voksne, st\u00e5r l\u00e6reren i fare for \u00e5 virke latterlig. I tillegg kommer muligheten for at l\u00e6reren vikler seg inn i elevenes renkespill. P\u00e5 den annen side kunne kanskje vissheten om l\u00e6rerens tilstedev\u00e6relse p\u00e5 et nettsted virke modererende p\u00e5 elevene, men gitt at det finnes n\u00e6r sagt uendelig mange alternativer, vil de alltids kunne g\u00e5 til et annet.","dateCreated":"1251232984","smartDate":"Aug 25, 2009","userCreated":{"username":"evenppu","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/evenppu","imageUrl":"https:\/\/ssl.wikicdn.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"13745769","body":"Jeg er helt enig men rehu i at man ikke aktivt skal s\u00f8ke informaasjon om elevene sine p\u00e5 nettet.. mener at det heller ikke er heldig \u00e5 v\u00e6re nettvenn med elevene sine, det kan som noen andre nevnte i et innlegg, f\u00f8re til at l\u00e6reren mister noe av sin autoritet: Gode relasjoner er viktig, men ikke \u00e5 v\u00e6re venn med elevene.","dateCreated":"1251288976","smartDate":"Aug 26, 2009","userCreated":{"username":"maritami","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/maritami","imageUrl":"https:\/\/ssl.wikicdn.com\/i\/user_none_lg.jpg"}},{"id":"13807455","body":"Jeg ser det dere tenker ang. det \u00e5 v\u00e6re venner med elevene. Men hvor g\u00e5r grensen. Jeg har brukt feks. facebook som en l\u00e6ringsarena for mine elever. Elevene har v\u00e6rt over 18 og ser ikke noen betenklighet med \u00e5 ha de som "venner", men gir de kun en begrenset tilgang til profilen min. Det er da forskjell p\u00e5 venn og venn ogs\u00e5 mener jeg..","dateCreated":"1251492016","smartDate":"Aug 28, 2009","userCreated":{"username":"mabr2611","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/mabr2611","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1236794155\/mabr2611-lg.jpg"}}],"more":0}]},{"id":"13614843","dateCreated":"1250616222","smartDate":"Aug 18, 2009","userCreated":{"username":"KariEB","url":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/view\/KariEB","imageUrl":"https:\/\/www.wikispaces.com\/user\/pic\/1250616673\/KariEB-lg.jpg"},"monitored":false,"locked":false,"links":{"self":"https:\/\/ppuhamar09.wikispaces.com\/share\/view\/13614843"},"dateDigested":1532768883,"startDate":null,"sharedType":"discussion","title":"Kommentar til gruppe 16","description":"Bra at dere tar opp l\u00e6rerens rolle som forbilde ifbm "nettvett". Som i mange andre problemstilinger er ytterpunktene greie: man skal IKKE snoke og grave i elevenes privatliv og man m\u00e5 KUNNE gj\u00f8re unders\u00f8kelse n\u00e5r det gjelder en eller fleres helse\/sikkerhet (mobbing\/bombetrussel. Problemet er gr\u00e5sonene, dere er inne p\u00e5 det: kommer man over f\u00f8lsom info skal man vise aktsomhet. Men hva hvis man "bare" har entagelse\/fl\u00f8leser\/indikasjoner p\u00e5 noe.Tenk deg at du tror en av dine elever er utsatt for overgrep. Hva kan du gj\u00f8re utover \u00e5 snakke med andre involverte l\u00e6rere\/helses\u00f8ster? Bekymringsmelding til barnevernet? Trenger litt mere h\u00e5ndfast info f\u00f8r du tar formell henvendelse? S\u00f8ke info uformelt f\u00f8rst?
\nHVA HVORDAN?? Google eleven? Hele familien? S\u00f8sken p\u00e5 anna skole der du kjenner l\u00e6rere? Andre lignende saker? Finne sammenhenger? Lese elevmapper til s\u00f8sken selv om du ikke har dem? Sp\u00f8rre i lokalmilj\u00f8et om den antatte overgriperen? Kanskje startet du et grunnl\u00f8st rykte.","replyPages":[{"page":0,"digests":[],"more":0}]}],"more":false},"comments":[]},"http":{"code":200,"status":"OK"},"redirectUrl":null,"javascript":null,"notices":{"warning":[],"error":[],"info":[],"success":[]}}